Zavod za školstvo: Nova grupa direktora započela obuku za rukovodioce obrazovno-vaspitnih ustanova
U okviru unaprijeđenog Programa obuke za rukovodioce obrazovno-vaspitnih ustanova, 29 novih direktora i direktorica započelo je stručno usavršavanje usmjereno na jačanje kompetencija potrebnih za kvalitetno i odgovorno rukovođenje obrazovno-vaspitnim ustanovama, saopštio je Zavod za školstvo Crne Gore.
Kako navode, prvi modul „Zakonodavstvo i administracija“ realizovan je tokom dva dana.
“Ovaj modul ujedno je prvi realizovan prema unaprijeđenom Programu obuke, koji je sadržajno osavremenjen i usklađen sa potrebama rukovodilaca i savremenim trendovima u obrazovanju. Posebna pažnja u okviru prvog modula posvećena je finansijskom poslovanju i izvještavanju, kao važnim oblastima za uspješno i odgovorno rukovođenje obrazovno-vaspitnom ustanovom. Kroz praktičan pristup, polaznici i polaznice imali su priliku da povežu zakonske i administrativne procedure sa situacijama sa kojima se svakodnevno susrijeću u radu”, navodi se u saopštenju.
Grupu čine direktori i direktorice iz centralne i primorske regije, iz opština Budva, Cetinje, Danilovgrad, Kolašin, Kotor, Mojkovac, Nikšić, Podgorica, Tuzi i Zeta, uključujući i direktora jednog doma za učenike.
“Obuku iz modula „Zakonodavstvo i administracija“ realizovali su Predrag Vujičić iz Zavoda za školstvo, Jelica Đurić i Mladen Bigović iz Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija. Zahvaljujući njihovom višedecenijskom iskustvu u oblastima zakonodavstva, administracije i finansija, obuka je bila usmjerena na praktičnu primjenu znanja i razrješavanje konkretnih dilema iz prakse”, ističe se.
U saopštenju se dodaje da su kroz interakciju, konstruktivan dijalog, simulacije realnih situacija i primjere iz dugogodišnje prakse, treneri polaznicima i polaznicama približili složene oblasti zakonodavstva i administracije i pružili jasne smjernice za njihovu primjenu u svakodnevnom radu.
“Pozitivne reakcije polaznika i polaznica potvrđene su i kroz evaluaciju obuke. Prosječna ocjena obuke iznosila je 4,91, što potvrđuje visok nivo zadovoljstva sadržajem i načinom realizacije, kao i korisnošću stečenih znanja za njihov budući rad”, naglašeno je.
Zavod za školstvo, kako su kazali, kroz realizaciju ovog programa pruža kontinuiranu podršku direktorima i direktoricama u jačanju znanja, vještina i kompetencija potrebnih za odgovorno i kvalitetno upravljanje ustanovama.
“Posebna vrijednost programa ogleda se u povezivanju stručnog usavršavanja sa stvarnim izazovima iz prakse, čime se omogućava primjena stečenih znanja u svakodnevnom radu i doprinosi unapređivanju rada obrazovno-vaspitnih ustanova. Naredni modul u okviru Programa biće „Planiranje, programiranje, organizovanje i praćenje rada ustanove“, kroz koji će polaznici i polaznice dodatno razvijati kompetencije za strateško planiranje, organizaciju i praćenje rada ustanove”, poručili su.
Iz Zavoda su podsjetili da je od 2024. godine do danas Program obuke uspješno završio ukupno 231 direktor obrazovno-vaspitnih ustanova, čime, kako su zaključili, Zavod za školstvo kontinuirano doprinosi jačanju profesionalnih kapaciteta rukovodilaca, koji imaju jednu od ključnih uloga u unapređivanju kvaliteta obrazovanja.
