MINISTARSTVO: Podaci iz upitnika su povjerljivi i nećemo ih zlouptrijebiti
Podaci iz upitnika o učenicima isključivo služe kao socio-ekonomski elementi pri formiranju odjeljenja shodno pedagoško-psihološkim standardima i isti se ne zloupotrebljavaju, poručili su iz Ministarstva prosvjete.
DOSIJE U ŠKOLAMA: Evo šta traže da osnovci upišu u upitnik
Iz Centra za građansko obrazovanje danas je ocijenjeno da je upitnik o osnovnim podacima učenika, koji je podijeljen u nekim osnovnim školama, nezakonito prikupljanje podataka i da ga hitno treba obustaviti.
-U obrazovnom sistemu se kontinuirano i predano vodi briga o svim učenicima u obrazovno-vaspitnim ustanovama i podaci iz upitnika isključivo služe kao socio-ekonomski elementi pri formiranju odjeljenja shodno pedagoško-psihološkim standardima i isti se ne zloupotrebljavaju – navodi se u reagovanju Ministarstva.
Prema programu rada stručnih saradnika, pedagozi i psiholozi strukturiraju odjeljenja prvog razreda tako da se zadovolje svi pedagoški i psihološki kriterijumi u cilju da sva odjeljenja imaju približno uravnoteženu strukturu (pol, obrazovni status roditelja, rezultati koje su djeca pokazala tokom testiranja, ljevorukost i sl.).
-Pri tome se koriste podaci dobijeni u razgovoru sa roditeljem/roditeljima ili starateljima djeteta ili putem upitnika što spada u profesionalnu autonomiju pedagoga i psihologa u skladu sa pedagoškom i psihološkom teorijom i praksom.
Ovi podaci se odnose na zdravstveno stanje, socijalizaciju, kognitivnu i emotivnu zrelost kao značajne preduslove za uspostavljanje najboljeg pedagoškog odnosa prema učeniku, kažu u saopštenju.
Specifičnost porodičnog okruženja je, kažu iz Ministarstva, značajna za pedagoški pristup svakom djetetu koji naročito pogoduje senzibilitetu djece iz nepotpunih porodica i njihovom adaptiranju na školu.
Kako dodaju, upitnike ovog tipa pedagoško-psihološke službe u školama koriste godinama unazad i podaci dobijeni na ovaj način su povjerljivi.
-Stoga su vaše tvrdnje da se podaci iz upitnika zloupotrebljavaju neistinite i zlonamjerne, jer na primjer podaci o materijalnom obezbjeđenju porodice isključivo služe za ostvarivanje prava na besplatne udžbenike – poručili su iz Ministarstva.
Realizacija vaspitno-obrazovnog procesa, osim stručnih kompetencija prosvjetnih radnika, podrazumijeva i istančan senzibilitet za individualne potrebe učenika i njegovo porodično okruženje što je i CGO poznato ali, kako ističu, to svjesno zanemaruju. Zanemarujete sve što ima humani karakter, a to se dešava uvijek kada se približavaju izbori, pa je očigledna vaša namjera da ispolitizujete jednu uobičajenu školsku procedure – zaključili su iz Ministarstva.
